Enfants et adolescents (de 2 ans et demi à 17 ans)
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Difficultés dans les apprentissages quotidiens et scolaires,
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Retard dans le développement cognitif*, moteur
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Suspicion de retard intellectuel ou de précocité intellectuelle,
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Problématique attentionnelle ou de concentration lors d'activités scolaires ou non,
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Difficultés émotionnelles.
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Je réalise au cabinet des bilans neuropsychologiques et intellectuels (WISC-V, Tea-Ch, questionnaires, Figure de Rey, UDN...) et des prises en charge adaptées à chacun. Le bilan neuropsychologique permet de repérer le profil cognitif, le fonctionnement global de l'enfant, ainsi que son niveau de raisonnement général. Ce bilan est utile pour identifier une précocité ou un retard intellectuel, ainsi qu'un trouble attentionnel.
Cognitif : La cognition est l'ensemble des grandes fonctions de l'esprit liées à la connaissance (perception, langage, mémoire, raisonnement, décision, mouvement…). On parle ainsi des fonctions cognitives supérieures pour désigner les facultés que l'on retrouve chez l'être humain comme le raisonnement logique, le jugement moral ou esthétique…